高中生如何刷五年三考（五年高考三年模拟）可以遵循以下策略：

明确目标

确定刷题的目的，是为了巩固已学知识、提高解题速度和准确率，还是为了应对即将到来的考试。

选择合适的题目

根据自己的实际水平和目标选择难度适中的题目，避免过于简单或过于困难的题目。

可以使用学校推荐的练习册，或者参考历年的高考真题。

制定计划

制定一个切实可行的刷题计划，包括每天的学习时间、每周的学习内容等。

合理安排时间，保证有足够的休息和复习时间。

理解重于记忆

在刷题过程中，要注重对概念、公式、定理的理解，而不是简单地记忆答案。

理解了原理，才能灵活运用到不同的题目中。

分析错误

每次做完题目后，要认真分析错误的原因，是因为概念不清楚、计算失误还是解题方法不当。

通过分析错误，可以更好地查漏补缺。

总结规律

在刷题的过程中，要注意总结题型和解题方法，归纳出各类题目的解题步骤和技巧，形成自己的解题框架。

变式训练

对于同一类型的题目，尝试多种解法，进行变式训练。

这样可以提高解题的灵活性和深度。

模拟考试环境

在条件允许的情况下，模拟真实的考试环境进行练习，比如限时完成一定数量的题目。

这样可以提高在考试环境下的应对能力。

交流与讨论

与同学或老师讨论不懂的问题，分享解题经验，可以帮助自己从不同的角度理解问题。

保持耐心和毅力

刷题是一个长期的过程，需要耐心和毅力。

不要因为一时的挫折而放弃，要相信量的积累会带来质的飞跃。

使用五三的正确方式

一轮复习时，在老师的带领下，完成某一个专题的复习，就把“五三”上对应的专题处理了，包括讲解部分和习题部分。

二轮复习时，把以前标注的题拿来再做一次，做完后再标注一次，相当于“五三”就变成了自己的错题本。

注重基础

语文和数学的五三对于基础的夯实很有用，要注重对基础知识的理解和记忆。

合理安排时间

建议每天完成一章中的某一部分，如语文可以每天看半面的成语等，数学可以挑着做，中档题和难题认真做。

通过以上策略，高中生可以更有效地利用五年三考这本书，提高学习效率和成绩。