《乡土中国》是当代社会学家费孝通先生的杰作，自1948年首次出版以来，为几代读者打开了社会学研究的大门。这本书不仅是了解中国乡土社会传统文化和社会治理结构的重要参考，也被列为教育部新课标指定读物，作为教材讲述着中国乡土社会的秩序。语文教材中，社会学家费孝通先生的《乡土中国》编入《高中语文（必修上）》第五单元，为学生提供了一个深入了解中国乡村和社会组织运行模式的机会。

权威的认证为《乡土中国》提供了坚实的学术基础。前中国人民大学校长陈雨露评价这本书说：“《乡土中国》讲述中国乡土社会传统文化和社会治理结构，为了解中国社会文化的基本特性提供了重要参考。”据《大公报》报道，学界一致认为《乡土中国》是中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。社科类型的书籍对于学生来说是大有裨益的，它不仅打开了新世界的窗口，加深了学生对整个世界的认识，提升对于历史和地理学科的兴趣，还帮助学生熟悉学术类文章的写作方式和行文特征，跟紧高考出题的动向。

费孝通先生为了避免研究落入以偏概全的弊病，提出了“比较方法和理论结合实际的对策”。在刻画中国乡土社会的概念时，采用了与其他社会体系和社会关系对比的做法。对《乡土中国》中大量专业理论和抽象的学术概念，可以使用思维导图来进行学习，让对比一目了然，还很有条理性。思维导图本身具备图文并茂的特点，又能用线条将大量相关的、散见于各章节的知识整合在一起，有利于从整体上观照整本书的内容。

在新时代的阅读模式中，《乡土中国》成为了一种推荐读物。两期内容，只推荐一本读物，就是费孝通的《乡土中国》。费孝通先生的贡献不仅在学术界，他更是中国社会学和人类学的奠基人之一，从事社会学、人类学研究，写下了数百万字的著作。

倡导“整本书阅读与研讨”，是对“碎片化阅读”的纠正，也是为了培养爱读书的生活方式，让学生成为阅读真正的主体，把读书回归成一种渴望。叶圣陶先生的话强调了在某一时期专读某一本书的重要性，有助于心志专一，讨论彻底。通过《乡土中国》的学习，学生可以深入了解中国乡村和社会组织的运行模式，提升对社会学的兴趣，为未来的学习和研究打下坚实的基础。