中小学老师找工作的难易程度受多种因素影响，包括政策环境、市场需求、竞争情况等。以下是一些关键点：

政策环境

小班额政策：国家推行小班额教学，每班学生数量减少，使得教师能够更好地关注到每个学生，从而增加了对教师的需求。

二胎政策：放开二胎生育政策后，一些女教师选择生育二胎，导致学校需要补充新的教师岗位。

教师职业稳定：教师职业享有稳定的工作环境和假期，包括寒暑假，这为教师提供了良好的工作条件。

市场需求

社会需求增长：随着人口增长和教育的普及，对小学教育的需求不断增长，为小学教师提供了广阔的就业市场。

职业发展空间：教师职业发展空间丰富，除了传统的教学岗位，还有指导咨询、图书管理员、媒体专家等多种职业选择。

竞争情况

竞争激烈：教师岗位的竞争也日益激烈，就业门槛有所提高，且随着教育市场的饱和，整体就业需求可能趋向饱和。

多证书优势：拥有教师资格证可以从事多种职业，如考编人员、代课老师、培训机构老师等，这增加了就业机会。

其他因素

地区差异：不同地区的教师需求存在差异，例如深圳等大城市对教师的需求较高，就业机会相对较多。

年龄因素：35岁以上的教师由于积累了丰富的教学经验，找工作相对容易。

综合来看，中小学老师找工作的难易程度存在一定的地域和年龄差异。在政策支持和市场需求增长的背景下，教师职业整体上是热门且稳定的，但竞争也非常激烈。建议求职者具备教师资格证，并关注各地教师招聘考试的信息，以提高就业机会。