小班适合的课程包括：

语言启蒙

多与孩子交流，使用丰富的词汇和语言表达，描述周围的事物和讲述故事。

阅读绘本，培养孩子的语言理解能力、想象力和观察力，并鼓励孩子自己讲述绘本中的故事。

艺术启蒙

音乐欣赏，播放适合幼儿的音乐，如儿歌和古典音乐，让孩子感受音乐的节奏、旋律和情感。

绘画涂鸦，提供丰富的绘画工具和材料，让孩子自由地绘画和涂鸦，注重孩子的创造力和想象力的发挥。

科学启蒙

观察自然，带孩子观察周围的自然环境，如花草树木、小动物等，培养观察力和好奇心。

简单实验，进行一些简单的科学实验，如浮力实验、颜色混合实验等，让孩子亲身体验科学的神奇和乐趣。

社交启蒙

合作游戏，组织孩子进行合作游戏，如搭积木、拼图等，培养他们的社交能力和团队精神。

体适能

通过体育游戏强化学生身体活动能力，发展基本运动技能，掌握技能迁移和运用能力。

3.3.3多维训练

通过一系列主题训练和专项训练，开发儿童的左右脑，培养思维推理、动手操作、手眼协调、听觉记忆等方面的综合能力。

绘本阅读

通过戏剧表演训练和讲述相结合，提升孩子的“讲”与“演”的能力，让孩子感受到故事发生的环境和情节的变化。

乐高启蒙

通过触摸、感受、拼装、搭建各类创意积木，认识、理解和运用简单的机械原理，培养耐心和专注力，发展空间想象能力和科学思维方式。

幼儿主持

通过普通话语音训练、绕口令、儿童诗、快板、贯口、配音、演讲等，使学员在口语交际过程中更加准确、有效、得体地进行表达。

小小故事家

通过故事讲述和表演，提升孩子的表达能力和自信心。

这些课程旨在全面发展幼儿的语言、艺术、科学、社交和体能等方面的能力，帮助他们在快乐中学习，培养良好的学习习惯和自信心。建议家长和教师根据孩子的具体兴趣和需求，选择合适的课程进行培养。