1. 选择适合一年级小孩阅读水平的有趣的故事书或简短的文章。可以根据学生的兴趣爱好选择，确保内容容易理解。

2. 首先，老师可以朗读整个故事或文章，让学生跟随老师的语音和节奏熟悉故事的内容。

3. 接下来，老师可以逐句或逐段地引导学生朗读。可以使用指导性问题或提示，帮助学生理解每个句子的意思和正确的发音。

4. 鼓励学生用自己的语调和节奏朗读，不要过于强调正确发音，而是注重理解和流利的表达。