单元导读就是在单元内容学习之前,对整组课文内容的“整体感知”。其具体操作为:以单元开头的“导语”为切入点,在教师带领下,通过读、悟、明,初步了解每篇课文内容以及和单元主题的联系,了解单元学习要求及学习方法,激发学习兴趣,孕育求知欲望,引导课外的实践活动与资料积累,为后面的单课学习和单元情读课做准备。

单元导读就是项目的总指挥；将整个单元看作是一个进展的工程，单元导读就是这一工程开工时截取的第一抷土。