学校进行装修的原因多种多样，主要包括以下几点：

设施更新：

随着时间的推移，学校的设施可能已经陈旧或不再符合现代教育的需求。装修可以更新教室、实验室、图书馆等场所的设施，提高教学质量。

安全问题：

学校是学生学习和生活的场所，安全至关重要。装修可以检查和修复潜在的安全隐患，如电线老化、墙体开裂等，确保学生和教职工的安全。

提升形象：

学校的外观和内部环境直接影响到学校的形象。装修可以改善学校的整体形象，吸引更多的学生和家长。

学生需求：

学生们进入大学后，由于习惯了校外租房的舒适环境，对宿舍环境有更高的期待，希望通过装修提升生活质量。

健康考虑：

尽管学校可能认为装修后的甲醛等有害物质未超标，但学生实际感受到的刺鼻气味和健康影响不容忽视。

管理要求：

学校对学生校外租房的管理非常严格，限制了学生选择校外住宿的可能性，因此学生只能选择装修宿舍。

成本考虑：

部分宿舍的装修成本较低，可以让学生以较低的费用获得较好的住宿体验。

布局不合理：

部分宿舍的朝向及布局可能不合理，需要通过装修进行调整。

环境美化：

以人为本，美化环境，提升学生的学习体验和生活质量。

符合教育标准：

装修需要符合相关的教育环境和健康标准，如《民用建筑工程室内环境污染控制标准》对幼儿园、学校教室、学生宿舍等装饰装修提出了严苛的污染控制要求。

综上所述，学校进行装修的原因主要是为了更新设施、保障安全、提升形象、满足学生需求、关注健康、符合管理要求、控制成本、优化布局以及美化环境。这些因素共同作用，旨在为学生提供一个更加安全、舒适、现代化的学习和生活环境。