学校作业体系是一个 复杂且系统的结构，它涉及到不同年级、不同学科、以及作业设计、批改、讲评和辅导等多个环节。一个高质量的学校作业体系应当包括以下几个主要方面：

不同年级同一学科的作业体系

确保各年级作业内容的科学性和纵向衔接，使学生能够在不同阶段逐步深化对学科知识的理解和应用。

同一学段不同学科的作业体系

考虑不同学科之间的关联性和递进性，促进学生全面发展，避免学科之间的割裂。

作业设计、批改、讲评、辅导体系

以单元为基本单位进行整体设计，确保每个单元的作业目标明确，作业设计符合学生的认知水平和学习需求，批改及时有效，讲评生动有趣，辅导个性化。

作业结构的合理性

考虑学期、单元、课时的作业结构，确保作业在不同年级和学科之间的层次性和递进性，增强作业的整体性和连贯性。

作业类型的多样性

设计多种类型的作业，激发学生的学习兴趣，满足不同学生的学习需求。

全面育人的功能

作业应体现全面育人的功能，不仅仅是对学生知识技能的掌握，还包括情感态度、价值观等方面的培养。

政策保障

国家和地方政府应出台相关政策，明确作业的要求和管理机制，为学校作业体系的建构提供政策支持和保障。

综上所述，学校作业体系是一个综合性的结构，需要从多个角度进行设计和优化，以提高学生的学习效果和教育质量。