艺术总论是研究艺术的理论体系，它触及到多个领域和学科。

1、 艺术史：研究艺术的发展历程、艺术家、艺术作品和艺术流派等。这包括对古代、中世纪、文艺复兴、巴洛克、印象派等不同历史时期的艺术进行分析和评价。

2、 艺术理论：探讨艺术的基本原理、创作方法、审美观念等方面的问题。这包括对艺术创作的动机、技能、情势、风格等方面的讨论。

3、 艺术批评：对艺术作品进行分析和评价，提出自己的观点和看法。这包括对绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧等各种艺术情势的评论。

4、 艺术教育：研究如何培养艺术人材，传授艺术知识和技能。这包括对艺术教育的方法、课程设计、教学方法等进行研究和实践。

5、 艺术社会学：研究艺术与社会、文化、政治、经济等外部因素之间的关系。这包括对艺术与社会变革、民族传统、宗教信仰等方面的研究。

6、 艺术心理学：探讨艺术创作和欣赏过程当中的心理现象和心理规律。这包括对艺术家的创作进程、观众的审美心理、艺术作品的情感表达等方面进行研究。

7、 艺术哲学：研究艺术的本质、价值、意义等方面的问题。这包括对艺术与现实、艺术与人类精神、艺术与审美等方面的研究。

8、 艺术与技术：探讨艺术与科学技术之间的关系，如数字艺术、虚拟现实、人工智能等领域的研究。

9、 跨学科研究：将艺术与其他学科相结合，如生物学、物理学、计算机科学等领域中的艺术利用和研究。

10、 艺术与伦理：探讨艺术中的道德、伦理问题，如艺术创作的真实性、艺术作品的道德教育等方面。

为了让您更深入了解，

上编为艺术总论，系统论述了艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能、文化系统中的艺术。中编为艺术种类，把艺术分为5大部类16门艺术，从美学和文化学的角度进行了阐述，并且通过对中外28个经典作品的读解与分析，帮助大学生加深对艺术作品的理解，并掌握鉴赏作品的方法。

下编为艺术系统，对艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏进行了全面介绍。本书注重从美学和文化学的角度来研究艺术，力求探索和发掘艺术的人文精神；吸收了国内外最新研究成果，在体系和内容上都有新的拓展；论述深入浅出、例证丰富，由感性认知到理性升华，符合学生的认知规律。本书可供高等院校素质教育与艺术教育使用，也是文艺理论研究者和爱好者的必备参考书。