2022年普通高等教育“专升本”招生考试《管理学基础》考试大纲

考试目标与要求

1.参考教材:陈传明,主编--《管理学》.北京:高等教育出版社,2019年1月，ISBN 978-7-04-045832-9.

2.考试基本要求

该课程的基本考试要求为了解管理实践和管理思想的演变,熟悉以职能为框架的各管理理论的概念、原理、程序、方法等基本内容.同时,能运用所了解和掌握的管理的基本概念.基本原理和基本方法,去分析和解决实际管理中的一些问题。

考试范围与要求

考试主要考核学生有关《管理学》的基础知识、分析能力论述能力、综合能力等。

(一)管理导论

考试内容:

1.管理的内涵与本质

2.管理的基本原理和方法

3.管理活动的时代背景

考试要求:

组织的概念(掌握)、 组织的特征(熟悉)、管理的内涵(掌握) .管理工作的内容(熟悉)、管理的本质(掌握)、人本原理(掌握)、系统原理(掌握)、 适度原理(熟悉).管理的基本工具(了解)、管理活动的时代背景(了解)

(二)管理理论的历史演变

考试内容:

1.古典管理理论

2.现代管理流派

考试要求:

科学管理研究(掌握)、- -般管理研究(掌握),科层组织研究(熟悉)，现代管理流派(了解)

(三)决策与决策过程

考试内容:

1.决策及其任务

2.决策的类型与特征

3.决策过程及影响因素

考试要求:

决策的概念(掌握)、 决策分类(了解)、决策的特征(熟悉)、决策过程模型(掌握)、 决策的准则(掌握)

(四)决策的实施与调整

考试内容:

1.实施决策的计划制定

2.推进计划的流程和方 法

3.决策与追踪

考试要求:

计划的本质与特征(掌握) .计划的类型(了解)、计划的作用(熟悉)、计划编制的过程(掌握)、计划编制的方法(了 解)、目标管理的概念(掌握)、目标管理的特点(熟悉)、目标管理的过程(掌握) .PDCA循环的概念(掌握)、PDCA循环的实施步骤(熟悉)

(五)组织设计

考试内容:

1.组织设计的任务与影响因素

2.组织结构

3.组织整合

考试要求.

组织设计的任务(掌握)、组织发展的阶段(熟悉) .组织设计的原则(掌握)、组织结构的形式(熟悉).非正式组织的作用(掌握)、管理幅度与管理层级的关系(了解)、职权的三种类型(熟悉).影响组织分权程度的因素(熟悉)、 授权的含义(掌握) 、有效授权的影响

因素(掌握)

(六)人员配备

考试内容:

1.人员配备的任务、工作内容和原则

2.人员选聘

3.人事考评

考试要求:

人员配备的概念(掌握)、人员配备的主要任务(熟悉)、 人员配备的原则(掌握)、人员的来源(了解).人事考评的工作程序(掌握)

(七)领导的-般理论

考试内容:

1.领导的内涵与特征

2. 领导与领导者

3.领导与被领导者

4.领导与情境.

考试要求:

如何区分领导与管理(熟悉)、领导权力的来源(熟悉)、领导者特质理论(了解)、领导者行为理论(掌握)、 管理方格理论(掌握)、情境领导模型(掌握) .领导者角色理论(了解)、费德勒的权变领导理论(掌握)

(八)激励

考试内容:

1.激励基础

2.激励理论

3.激励方法

考试要求:

激励的概念(掌握)、需要层次理论(掌握)、双因素理论(掌握)、公平理论(熟悉)、 期望理论(熟悉).行为强化理论(了解)、激励方法(了解)

(九)沟通

考试内容:

1.沟通与沟通类型

2.沟通障碍及其克服

考试要求:

沟通的含义(掌握)、 沟通过程(掌握)、沟通类型(了解)、影响有效沟通的因素(熟悉)、克服沟通障碍(熟悉)

(十)控制的类型与过程

考试内容:

1.控制的内涵与原则

2.控制的类型

3.控制的过程

考试要求:

控制的内涵(掌握)、控制的原则(掌握).控制的类型(了解)、控制的过程(掌握)

(十一)控制的方法与技术

考试内容:

质量控制方法。

考试要求:

质量管理的概念(掌握)、全面质量管理的概念(掌握) .全面质量管理的实施原则(掌握)

(十二)风险控制与危机管理

考试内容:

危机管理.

考试要求:

危机管理(掌握).危机管理的特征(熟悉)

三补充说明

1.考试时间: 120 分钟;

2.试卷总分: 150分;

3.考试方式:闭卷,笔试;

4.题型结构:名词解释，单项选择， 简答题，问答题等.

2.《社会医学》.pdf