幼儿诗的鉴赏方法可以从以下几个方面进行：

感受意境美

联系幼儿的生活经验，创设情景，让幼儿全身心地投入诗歌所描绘的意境中。

运用绘画方式帮助幼儿理解诗歌的意境，将无声的诗歌转化为有形的画面。

体会语言美

通过朗读诗歌，幼儿可以提高朗读能力，并在读中感悟情感，发挥创造性思维能力。

注意诗歌的声音节奏，欣赏诗歌的音乐性。

理解诗歌内容

抓住诗歌中的意象，并反复揣摩，理解诗歌所表达的情感和意义。

结合实际思考，通过诗歌内容引发幼儿对周围世界的联想和想象。

诗歌的形式美

注意诗歌的韵律美和建筑美，感受诗歌的形式和内容相得益彰。

鉴赏诗歌中的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、反问、排比、对偶等，理解其艺术效果。

尊重幼儿的心理特点

在鉴赏过程中，充分尊重幼儿的心理特点和情感认知，选择适合他们阅读和欣赏的诗歌形式。

以上方法可以帮助幼儿更好地理解和欣赏儿童诗，提高他们的审美能力和语言表达能力