小学参加雅思考试时，通常不会使用上述为成人设计的评分标准。雅思考试主要是为了评估非英语母语人士在学术和职业环境下的英语使用能力，通常适用于16岁以上的人群。

然而，如果一个小学生参加了雅思考试，并且我们希望以类似的方式去“计算”一个假设性的分数，我们可以采用类似的四舍五入方法，但需要明确这不是一个正式的评分方法。以下是一个基于您提供的参考信息的假设性计算方式：

1. 假设小学生在听力、阅读、写作和口语四个部分都得到了整数分数。

2. 将这四个部分的分数相加得到总分。

3. 将总分除以4，得到平均分。

4. 根据平均分的小数部分进行四舍五入：

如果小数部分小于0.25，则舍去小数部分，保留整数部分。

如果小数部分大于等于0.25且小于0.75，则将小数部分四舍五入到最近的0.5分。

如果小数部分大于等于0.75，则将分数进位到下一个整数。

例如，如果小学生在四个部分的得分分别是：听力8分、阅读7分、写作6分和口语8分，则总分为39分，平均分为9.75分。根据四舍五入规则，最终得分将是10分（因为0.75及以上四舍五入到下一个整数）。

请注意，这只是一个假设性的计算方式，并不反映真实的雅思评分方法。真实的雅思考试评分标准会考虑考生回答问题的准确性、流利度、词汇和语法的运用等多个方面，并且通常适用于16岁以上的考生。对于小学生而言，可能会有不同的评价标准和评分方法。