留学生在图书馆的活动可分为以下几类，综合多个信息来源整理如下：

一、核心功能与服务

图书借阅与资源查询

利用校园一卡通借阅纸质书籍、期刊、报纸等，通过图书馆系统查询全国500家图书馆的电子资源。

自习与小组讨论

提供安静的学习环境，适合个人复习、做作业或组织学术小组讨论。

学术支持服务

包括写作指导、文献检索技巧培训，以及学术资源网站（如ProQuest、Web of Science）的访问权限。

多媒体与文化活动

提供电影、讲座、读者培训等文化活动，促进学术交流和跨文化理解。

二、日常学习活动

课程相关任务

查找教材、完成作业、准备科研报告，部分课程需在图书馆完成指定阅读或实验。

图书馆管理系统使用

掌握自助借还书、电子资源检索、文献传递等技能，部分学校提供24小时开放服务。

三、社交与自我提升

学生组织与社团活动

参与图书馆举办的讲座、读书会，或加入学术社团拓展人脉。

志愿者与服务工作

通过图书馆志愿者活动（如整理书架、协助活动组织）提升实践能力。

四、其他常见场景

咖啡厅/餐厅兼职 ：部分留学生会在图书馆附近的咖啡馆打工，利用碎片时间完成学业。

夜间学习 ：部分留学生会凌晨自习，如解剖学等难度较大的课程。

总结

图书馆是留学生获取知识、提升能力的重要场所，其功能不仅限于借阅资源，更包括自主学习、学术交流和社交互动。建议留学生充分利用图书馆的开放时间和服务设施，结合自身需求制定学习计划。