为幼儿创设一个良好的英语环境，可以从以下几个方面入手：

自然轻松的语言学习环境

英语课堂环境：利用听、说、读、演的方法，将教学内容融入情境创设和游戏中，激发幼儿的兴趣，让他们在玩中学，学中玩。

日常生活环境：将英语日常口语贯穿于幼儿的一日生活中，通过看英语动画片、听英语故事、念英文儿歌等方式，营造浓厚的英语语言氛围。

良好的物质环境

活动室内外环境：在墙饰、悬挂物等方面设计，尽量给幼儿布置一个有浓厚英语气息的环境。例如，在走廊及绿化区域制作英语环境宣传卡片，在操场上写上英文单词或句子。

英语角：创设英语角，放置英语图书、卡片、海报等，引导幼儿主动阅读和学习。教师可以通过投放材料进行引导，让幼儿在游戏中运用英语。

利用多媒体资源

使用电脑、投影仪等多媒体设备，播放英语动画片、歌曲、故事等，让幼儿感受到英语的魅力。同时，可以放置英语图书、卡片、海报等，引导幼儿主动阅读和学习。

组织英语活动

定期举办英语主题活动，如英语剧、英语演讲比赛等，让幼儿在实践中提高英语水平。

提高教师的英语水平

提高教师的英语教学能力，不断探索适合幼儿英语教学的新方法。

家长参与

向家长介绍幼儿园英语教学目标、内容和进度，让家长了解幼儿在园的英语学习情况。家长可以陪伴孩子阅读英语图书、唱英语歌曲等，共同营造家庭英语环境。

利用社区资源

挖掘社区资源提供第二语言交际环境，如参加英语夏令营等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

通过以上方法，可以为幼儿创设一个全方位的英语学习环境，激发他们对英语的兴趣，提高他们的听说能力。