活动目标：

1. 提升身体在活动中的协调。

2.尝试手膝这地快速爬行及走高矮不一样的障碍物。

3. 锻炼幼儿四肢协调.动作灵活的攀爬，并与同伴快乐完成任务。活动过程：⼀、爬⼩桥(⽐较两座桥)⼆、连⼩桥(⽐较三座桥)三、⾛⼩桥教师请幼⼉⼀起帮忙将红⾊长凳与黄、蓝长凳连接。教师带领全体幼⼉从第⼆座桥⾛过，同时⼀起念⼉歌：⼩乌龟，⾛⼩桥，越⾛越低，越⾛越低。《小乌龟过河》这个活动，⽼师不仅让孩⼦在游戏当中感受模仿⼩乌龟的乐趣，还在游戏当中引导孩⼦⽐较⾼低，顺利的完成了教学⽬标，使幼⼉获得了发展。

先介绍小乌龟为什过河，然后写小乌龟过河途中遇见什么事情。