教师特别推荐信的撰写需要突出学生的专业能力、学习潜力及个人品质，同时注意格式规范和语言精准。以下是具体建议及模板示例：

一、推荐信结构要点

开头

称呼：使用"尊敬的招生委员会/领导"等正式称谓

引入：简述与学生的关系（如指导教师、班主任等）及推荐目的

主体

专业能力 ：列举学生在相关领域的具体表现（如项目经验、学术成果、竞赛获奖等）

学习潜力 ：描述学生的学习态度、方法及自我驱动力（如勤奋程度、创新思维等）

个人品质 ：强调团队合作精神、领导力、责任感等软实力

结尾

总结推荐意见：明确说明推荐学生申请的目标（如研究生项目、奖学金等）

表达信心：用"我深信"等词语强化推荐力度

二、推荐信模板参考

示例：推荐优秀学生申请研究生项目

尊敬的招生委员会：

我作为[学生姓名]的[指导教师/班主任]，非常荣幸推荐其申请贵校的研究生项目。该生在学术能力、创新思维和团队协作方面表现突出，具体表现如下：

一、学术能力与项目经验

参与[数字控制系统]项目，通过实践提升工程设计与算法优化能力；

在高年级课程"最优化理论"中表现优异，多次获得课程优秀学生称号；

发表学术论文。

二、学习潜力与态度

勤奋刻苦，作业完成质量高，且常主动探索前沿课题；

具备快速学习能力，能独立解决复杂问题。

三、个人品质与团队协作

团队合作意识强，曾带领团队获得校级竞赛奖项；

沟通能力突出，能清晰表达观点并协调团队资源。

综上，我坚信[学生姓名]具备攻读研究生项目所需的学术基础和综合能力，期待其未来在[研究领域]取得更大成就。

此致

敬礼！

[教师姓名]

[职称]

[联系方式]

[日期]

三、写作注意事项

个性化 ：避免模板化，结合学生具体事例调整内容；

数据支撑 ：用具体数据（如项目排名、获奖等级）增强说服力；

语言规范 ：保持正式书信格式，避免口语化表达；